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封神榜中周武王是谁？
是周朝的开国君主周武王。在封神榜中，周武王因为击败了九州各方的妖魔鬼怪，恢复了社稷，封尘提成真君，最终成为诸侯联盟的盟主，被封为西岐大帝。在中国历史上，周武王也是一位伟大的政治家和将领，他奠定了周朝的基础，开创了一个新时代。
姬发
周武王姬发（？―约公元前1043年），姬姓，名发（西周青铜器铭文常称其为珷[wǔ]王），周文王姬昌与太姒[sì]的嫡次子，岐周（今陕西岐山）人，西周王朝的开国君主。
约前1056年，文王崩逝，姬发继位，号为武王。武王继位后，继承父志，重用太公望、周公旦、召公奭等人治理国家，周国日益强盛。约前1046年，武王联合庸、蜀、羌、髳卢、彭、濮等部族，进攻商纣行在朝歌，讨伐暴君纣王统治下的商朝，是为牧野之战。殷商大败，纣王自焚于鹿台，殷商灭亡。周王朝建立，定都镐京（今陕西西安西南）。克殷三年后（约公元前1043年），周武王驾崩，葬于周陵，为后世尊崇为古代明君。

封神适合高中生看吗？
我认为不太适合，高中的学习压力很大，最好看一些对应试教育有帮助的，一面以免浪费孩子的时间，封神，什么时间都可以看，但学习的阶段时间可就有限了，可以把封神放在其他不需要那么紧那么拼的时间短看
"封神"适合高中生看。
"封神"是一部古装神话题材的小说或电视剧，其中融合了历史、文化、宗教等元素。
对高中生来说，观看"封神"可以有以下好处和原因：1. 丰富知识面："封神"中涉及了丰富的历史文化背景，高中生可以通过观看了解古代历史、神话传说等知识，并扩充自己的知识面。
2. 提升审美能力："封神"作为一部具有古装元素的作品，可以让高中生接触到不同的审美风格和艺术表现形式，培养其审美能力和欣赏水平。
3. 培养思辨能力："封神"中包含了许多人物的价值观、道德观、人性等内容，观看后可以引发学生的思考和讨论，培养其思辨能力和逻辑思维能力。
4. 激发兴趣爱好：对喜欢文学、历史、神话等领域的高中生来说，"封神"是一部很好的作品，可以满足他们对这些领域的兴趣和好奇心。
当然，并不是所有高中生都对"封神"感兴趣，每个人的爱好和兴趣不同。
因此，建议在选择观看时，可以结合自己的个人偏好和学习需求进行判断，平衡好学习和娱乐的关系。
封神是适合高中生看的。
《封神演义》是明代小说家许仲琳所写的一篇小说。主要以姜子牙辅佐周室（周文王、周武王）讨伐商纣的历史为背景，描写了阐教、截教诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事。
包含了大量民间传说和神话。有姜子牙、哪吒、杨戬等生动、鲜明的人物形象，最后以姜子牙封诸神和周武王封诸侯结尾。
《封神》是一部以中国神话故事为背景的小说或戏剧作品，以纵横家姜子牙为主角，讲述了他与其他神仙共同努力封印妖魔鬼怪的故事。这个问题涉及到对内容适宜性的判断，因此我会给予一些建议。
从内容上来说，《封神》包含着浓郁的神话元素、战争策略和人性探讨等，对于感兴趣中国历史文化、神话传说的高中生而言，阅读或观看《封神》可以提供一定的学习和娱乐价值。它可能有助于拓宽视野、增加文化知识，并培养对中国古代文化的兴趣。
然而，《封神》也涉及到一些暴力、复杂的情节和人物关系等成分。因此，家长和学生自己需要权衡各种因素，包括个人的兴趣、心理承受能力和家庭对内容的接受度。
如果您或您的孩子感兴趣，《封神》可以作为一个有趣的文化学习材料。但建议在阅读或观看时保持适度，理解其中的虚构性质，并在需要的情况下与家长、老师或其他成人进行讨论和指导。
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