哈喽！大家好，我是康园康复启慧科的王老师，今天我为大家带来的是合作和组织社交小游戏——搭积木。适合2-3岁的儿童玩，搭积木社交小游戏可以培养儿童的合作意识和规则意识，还能锻炼儿童轮流等待的能力。我们用到的教具有若干块积木和雪花片，下面是我的游戏过程。
游戏过程
老师：“宝宝现在我们开始玩一个游戏——搭积木。你搭一块，我搭一块，你搭一块，我搭一块，谁先把积木碰倒了，谁要给对方一个雪花片。我们现在开始玩游戏吧！”
老师：“宝宝先开始，宝宝搭一块，老师搭一块......老师搭的积木倒了，老师给宝宝一个雪花片。”
老师：“我们再开始一遍游戏，老师先开始，老师搭一块，宝宝搭一块......”
老师：“宝宝的积木倒了，宝宝给老师一个雪花片。”
总结
这是我的游戏过程，在搭积木的过程中，刚开始家长可以故意掉落一块积木，让宝宝理解游戏规则。在玩的过程中，让宝宝体验失败，提高抗挫折的能力。家长和老师们学会了吗？可以带宝宝一起玩。今天的社交游戏就到这里结束了，我们下次再见，拜拜！
THE END